Gerðu starfið þitt í skólanum auðveldara.

Skrifaðu inn helstu þætti verkefnis og ég mun búa til grunn að gátlista fyrir þig sem þú getur svo unnið með áfram.

Settu inn þann texta sem þú vilt að ég þýði og segðu mér hvaða tungumál hann á að vera á. Ég þýði fyrir þig textann og segi þér svo hvernig ég þýddi hann fyrir neðan textann sem ég bjó til þannig að þú sjáir að þetta sé eins rétt þýðing og hægt er.

Ræðusmiðurinn - Kraftmikið verkfæri sem hjálpar þér að semja áhrifaríka og vel uppbyggða ræðu fyrir hvaða tilefni sem er. Fylltu einfaldlega út upplýsingar um tilefni, markhóp og meginsklaboð, og ræðusmiðurinn skilar þér fullmótaðri ræðu sem höfðar til áheyrenda þinna og kemur skilaboðum þínum skýrt á framfæri.

Verkfærið hjálpar kennurum að skrá hrós fyrir nemendur í Mentor. Kennarar setja inn nafn nemanda og hvað hann gerði vel, og gervigreindin mótar úr því fallegan og hvetjandi texta fyrir dagbók nemandans.

Fréttaritari sem tekur það sem þú setur inn og býr til frétt á heimasíðu. Hér er t.d. gott að setja inn dagskrá viðburða og úr því verður frétt. Þú skrifar í lykilorðum eða stuttum setningum það helsta sem gerðist og á að koma fram í fréttinni og fréttaritarinn sér um rest. Það þarf svo að prófarkarlesa textann áður en hann er birtur.

Ég get hjálpað til við að skrifa föstudagspóstinn sem þú sendir á foreldra. Þú setur inn það helsta sem gerðist í vikunni og það sem liggur fyrir að gera í næstu viku í stikkorðum, t.d. mánudagur: lestrarpróf og ég skrifa fyrir þig heildstæðan texta sem hægt er að afrita, aðlaga og senda út til foreldra.

Segðu mér hvað þig langar að gera og ég kem með hugmyndir og slóðir að fríum verkfærum á netinu sem hægt er að nota.

Verkfærið breytir stuttum lýsingum kennara í faglegan texta fyrir Mentor skráningar. Kennarar fylla út þrjá einfalda reiti með grunnupplýsingum um atvikið og gervigreindin mótar úr því hlutlausan og vel orðaðan texta. Þetta sparar tíma og tryggir samræmdar, faglegar skráningar.

Ég hjálpa þér að koma með rök fyrir máli þínu.

Límdu inn póstinn sem þú vilt svara og settu inn helstu atriði sem eiga að koma fram í svarinu og ég skrifa fyrir þig póstinn. Þú getur valið tóninn og tungumálið sem á að koma fram í svarinu.

Ég get aðstoðað þig við að semja og skrifa tölvupóst sem á að senda. Þú getur valið um viðtakanda og ég reyni að skrifa póstinn miðað við þá sem eiga að fá hann. Því meiri upplýsingar sem þú setur inn því betri verður textinn sem ég geri. Þú getur svo valið um tón í póstinum og hversu skapandi ég má vera þegar ég sem textann.

Ég bý til stuttar setningar fyrir nemendur sem eru með lítinn lesskilning. Þú fyllir inn upplýsingarnar og hversu margar setningar þú vilt fá ásamt viðfangsefni texta. Ef þú vilt velja sjálf/ur þá velur þú mitt val úr Dropdown og fyllir inn í reitinn, ég vel viðfangsefnið.

Hér getur þú sett inn kennsluáætlunina sem Matsvefjan gerði og verkfærið býr til sjálfsmatsramma fyrir nemendur.

Þetta verkfæri býr til marklista sem við getum flutt út og sett beint inn sem Rubric inn í Google Classroom. Skoðið myndbandið til að sjá hvernig þetta er gert.

Ég bý til matskvarða út frá þeim upplýsingum sem þú setur inn. Veldu fjölda reita og stig og ég sé um rest.

Þú ert með verkefni en vilt hafa vandað námsmat. Þetta verkfæri er hannað fyrir það. Fylltu út upplýsingarnar og tólið býr til marklista til að nýta í námsmati. Þú getur valið um bókstafi, tákn eða tölur til að hafa sem mat í listanum og svo getur þú einnig valið hvaða fag verkefnið tengist.

Ég geri fyrir þig umsagnir til að nota í leiðsagnarmati. Þú velur það sem á best við og setur inn viðbótarupplýsingar ef þú vilt og ég skila til þín 5 mismunandi orðuðum umsögnum út frá því sem þú valdir.

Ég hjálpa þér að meta virkni nemenda í samvinnu. Út frá upplýsingum um þátttöku, samskipti, ábyrgð og frumkvæði bý ég til stutta lýsingu á styrkleikum, tækifærum til þróunar og skýrum næstu skrefum.

Ég hjálpa þér að setja skýr og raunhæf námsmarkmið fyrir nemendur. Út frá upplýsingum um núverandi stöðu, áhuga og sjálfstæði nemandans bý ég til eitt skammtímamarkmið, eitt langtímamarkmið og þrjár leiðir til að ná þeim markmiðum.

Ég hjálpa þér að búa til faglegar lýsingar á framförum nemenda. Veldu einfaldlega úr valmöguleikum um framfarir, vinnusemi, sjálfstæði og skilning nemandans, og ég bý til þrjár mismunandi útgáfur af faglegri umsögn sem þú getur valið á milli.

Ég get hjálpað þér að búa til skemmtilega leiki og verkefni til að leggja fyrir nemendur þína. Þú gefur mér upp hvaða þema þú vilt vinna með og ég bý til leiki og verkefni sem þú getur svo tekið og unnið með þínum nemendum.

Útikennsluverkfærið veitir leikskólakennurum fjölbreyttar hugmyndir að þroskandi verkefnum sem nýta náttúruna sem kennslustofuna. Veldu umhverfi, árstíð og þema til að fá heildstæðar kennsluáætlanir sem hvetja til könnunar, uppgötvunar og náttúrutengingar.

Ég get hjálpað þér að búa til sögur og leiki til að vinna með málþróun nemenda þinna. Fylltu út upplýsingarnar í kössunum og ég kem með hugmyndir.

Sögugerðarverkfærið býr til aldursmiðaðar sögur með kennslugildi fyrir leikskólabörn. Sláðu inn þema, veldu persónur og fáðu tilbúna sögu með umræðuspurningum sem örva málþroska og gagnrýna hugsun.

Sérstakir dagar verkfærið hjálpar leikskólakennurum að skipuleggja merkingarbæra viðburði og skemmtileg verkefni tengd íslenskum og alþjóðlegum hátíðisdögum. Veldu dagsetningu, aldurshóp og áhersluatriði til að fá fullbúnar hugmyndir sem auðga leikskólastarfið.

Einfalt verkfæri sem hjálpar leikskólakennurum að búa til persónulegar og faglegar umsagnir um nemendur fyrir foreldrasamtöl. Fylltu aðeins út nokkra reiti með helstu upplýsingum um barnið og verkfærið býr til heildstæða og jákvæða lýsingu sem þú getur notað beint eða aðlagað að þínum þörfum. Sparar tíma og tryggir að allar mikilvægar upplýsingar komi fram á uppbyggilegan hátt.

Leikskólaverkefnasmiðjan hjálpar kennurum að búa til þroskandi verkefni fyrir leikskólabörn á öllum aldri. Veldu aldurshóp, þema og sérstaka áherslu og fáðu tilbúnar kennsluáætlanir sem örva fjölbreytta hæfileika barnanna.

Ég vinn fyrir þig drög að kennsluáætlun í upplýsingatækni. Þú fyllir inn upplýsingarnar og tiltekur vikufjölda og fjölda kennslustunda ásamt því að segja mér sérstaklega hvað það er sem þú ætlar að kenna. Ég fer og vinn fyrir þig drög að áætlun sem þú getur tekið og unnið áfram með.

Ég vinn fyrir þig drög að kennsluáætlun í tungumálakennslu. Þú fyllir inn upplýsingarnar og tiltekur vikufjölda og fjölda kennslustunda ásamt því að segja mér sérstaklega hvað það er sem þú ætlar að kenna. Ég fer og vinn fyrir þig drög að áætlun sem þú getur tekið og unnið áfram með.

Ég vinn fyrir þig drög að kennsluáætlun í stærðfræði. Þú fyllir inn upplýsingarnar og tiltekur vikufjölda og fjölda kennslustunda ásamt því að segja mér sérstaklega hvað það er sem þú ætlar að kenna. Ég fer og vinn fyrir þig drög að áætlun sem þú getur tekið og unnið áfram með.

Ég vinn fyrir þig drög að kennsluáætlun í samfélagsgreinum. Þú fyllir inn upplýsingarnar og tiltekur vikufjölda og fjölda kennslustunda ásamt því að segja mér sérstaklega hvað það er sem þú ætlar að kenna. Ég fer og vinn fyrir þig drög að áætlun sem þú getur tekið og unnið áfram með.

Ég vinn fyrir þig drög að kennsluáætlun í náttúrugreinum. Þú fyllir inn upplýsingarnar og tiltekur vikufjölda og fjölda kennslustunda ásamt því að segja mér sérstaklega hvað það er sem þú ætlar að kenna. Ég fer og vinn fyrir þig drög að áætlun sem þú getur tekið og unnið áfram með.

Ég vinn fyrir þig kennsluáætlun fyrir lotur. Þú fyllir inn upplýsingarnar eftir bestu getu og ég skila til þín ítarlegri kennsluáætlun sem þú getur svo tekið og unnið áfram með.

Ég vinn fyrir þig drög að kennsluáætlun í list- og verkgreinakennslu. Þú fyllir inn upplýsingarnar og tiltekur vikufjölda og fjölda kennslustunda ásamt því að segja mér sérstaklega hvað það er sem þú ætlar að kenna. Ég fer og vinn fyrir þig drög að áætlun sem þú getur tekið og unnið áfram með.

Ég vinn fyrir þig drög að kennsluáætlun í íþróttakennslu. Þú fyllir inn upplýsingarnar og tiltekur vikufjölda og fjölda kennslustunda ásamt því að segja mér sérstaklega hvað það er sem þú ætlar að kenna. Ég fer og vinn fyrir þig drög að áætlun sem þú getur tekið og unnið áfram með.

Þetta verkfæri hjálpar kennurum að búa til þrepaskiptan stuðning (scaffolding) fyrir kennslu. Kennarinn fyllir einfaldlega út í reitina með upplýsingum um námsefnið, aldur nemenda, námsgrein, námsmarkmið og fjölda stuðningsstiga. Gervigreindin skilar þá ítarlegri áætlun með mismunandi stuðningsstigum sem kennarinn getur nýtt beint í kennslunni.

Þetta verkfæri framleiðir tilbúnar vísbendingar og stuðningspunkta sem kennarinn getur notað beint í kennslustofunni. Þú velur námsefni, námsgrein og aldurshóp, og færð til baka hagnýtar setningar, spurningar og sjónrænar vísbendingar á þremur getustigum. Þetta gerir kennurum kleift að bregðast við þörfum nemenda á staðnum með mismikinn stuðning.

Býr til einfaldar örsögur fyrir börn sem eru að læra að lesa. Sögurnar eru sérsniðnar að aldri, lestrargetu og áhugasviði barnsins, með einföldum orðum og stuttum setningum. Lengri orð eru brotin niður með bandstrikum til að auðvelda lesturinn.

Settu inn aldur nemendanna og það efni sem þú vilt aðstoð með að útskýra og ég skal aðstoða þig við að útskýra efnisþáttinn.

Ég bý til formúlur fyrir þig í Excel eða Google Sheets. Þú segir mér hvað þú ert að reyna að gera og ég gef þér formúlu til að vinna verkið.

Þetta verkfæri hjálpar kennurum að takast á við námsvandamál í rauntíma. Þú lýsir því hvaða námsefni þú ert að kenna og kemur með nákvæma athugun á skilningi nemandans. Gervigreindin greinir síðan vandamálið og kemur með beinar, hagnýtar tillögur um næstu skref, nákvæmt orðalag og hvernig eigi að meta árangur.

Þetta verkfæri býr til stuttar setningar um viðfangsefni og nýtist t.d. í Byrjendalæsi. Þú setur inn efni og hversu margar setningar á að búa til og verkfærið kemur með áhugaverðar setningar um viðfangsefnið.

Verkfærið gerir kennurum kleift að búa til stuttar, sérsniðnar félagsfærnisögur sem styðja nemendur við að þróa jákvæða félagshegðun. Kennarinn fyllir einfaldlega inn grunnupplýsingar eins og nafn, aldur og aðstæður. Sögurnar eru skrifaðar á einföldu og jákvæðu máli, aðlagaðar að aldri og þroska barnsins, og enda á uppörvandi athugasemd.

Ég kem með tillögur að verkefnum sem hægt er að vinna til að auka félagsfærni nemenda í bekknum. Verkefnin geta verið einstaklingsverkefni eða hópverkefni eftir því hvað þurfa þykir.

Ég vinn fyrir þig drög að kennsluáætlun í íslensku. Þú fyllir inn upplýsingarnar og tiltekur vikufjölda og fjölda kennslustunda ásamt því að segja mér sérstaklega hvað það er sem þú ætlar að kenna. Ég fer og vinn fyrir þig drög að áætlun sem þú getur tekið og unnið áfram með.

Ég mun taka hugmynd að verkefni frá kennaranum, ég greini hana og síðan kem ég með útfærslur fyrir hvert stig í SAMR-líkaninu.

Settu inn þau orð sem þú vilt að ég þýði og segðu mér hvaða tungumál þau eiga að vera á.

Ég bý til fyrir þig stutt lesskilningsverkefni og spurningar tengdar verkefninu. Þú setur inn aldur nemenda og um hvað textinn á að fjalla ásamt því að segja mér hversu margar fjölvalsspurningar ég á að gera. Þú getur svo tekið spurningarnar og sett þær inn í Forms sem þú getur sent á nemendur þína til að sjá hvort þeir hafi skilið það sem þeir lásu.

Eru fyrirhugaðar breytingar á skólastarfinu? Eruð þið að fara að taka upp teymiskennslu eða auka samvinnu við foreldra og þess háttar. Hér er hægt að fá almennt yfirlit yfir mögulegar útkomur úr SVÓT greiningu til að vinna áfram með í kennarahópnum eða til að ná utan um verkefni sem verið er að fara í.

Sláðu inn upplýsingar, t.d. um breytingar sem eru í vændum, og ég mun vinna úr þeim til að skila lista með kostum og göllum.